岳阳市红领巾电视台:每一份温暖的教育，都是从相遇开始。幼小衔接就是最温暖的相遇，我们心中都有一个共同目标，那就是希望我们的孩子可以顺利进入小学，健康快乐的成长！
幼小衔接是一项长期的、系统的工作，是孩子人生中非常重要的一个人生节点，是家、园、校、社区四方携手的合作共育。为积极推进幼儿园与小学科学有效衔接，让大班的家长更清晰了解什么是幼小衔接？该如何做好入学前的准备？在充满希望的春天里，2023年4月21日鹰山幼儿园大班组开展了“幼小衔接 科学衔接”主题家长会。
以爱相约 等你而来 问卷调查为了能更好地了解家长的想法，缓解家长对幼儿入学的焦虑，在会前，大班组的教师们特别制定了关于“幼小衔接”家长调查问卷。此次问卷调查面向大班全体家长，通过问卷调查，让我们了解了现阶段家长们对“幼小衔接”的困惑。同时，也让我们明晰了“幼小衔接”工作方面的重点，为进一步开展“幼小衔接”系列活动指明了方向。
孩子们精心准备绘画作品和手卡，希望小小的手卡能为家长带来大大的能量。大班组老师们做好充足准备，力求本次活动得到最佳的效果，让家长们“不虚此行”。
幼小衔接四大准备展板:
会前督导
本次“幼小衔接”主题家长会在左蓉园长的全面统筹指导下进行。针对教师的疑问答疑解惑，对家长会及开放活动的流程、内容、组织等进行了全面的把关和指导，跟踪了解了教师们活动开展的情况与效果，及时提出了建设性意见，为活动的顺利开展保驾护航。
在左园长的指导下，我园精心编制了《幼小协同 科学衔接》指导手册，手册划分为幼儿园篇、学校篇、教师篇和家长篇四个章节，旨在引导教师、家长树立正确的儿童观、教育观和发展观。
如约而至 共赴花开 现场签到每一份温暖的教育，都是从相遇开始。家长们如约而至，怀着期待的心情共赴这场“美好的约会”。老师们热情接待，指引家长签到，一场心与心的交流即将开始。
参观幼儿美术作品:
《幼小衔接 科学衔接》家长会活动流程:
热身律动
游戏是幼儿园的基本活动，也是拉近家园距离的桥梁。琦琦老师以音乐游戏《a ram sam sam》与家长互动，大朋友积极参与，现场笑声不断，营造了良好的活动氛围。
园长致辞
活动前，左蓉园长对讲座嘉宾及家长的到来表示热烈的欢迎。指出幼儿教育不单是幼儿园教育，还需要家长鼎力配合。我园作为岳阳市幼小科学衔接试点园，与鹰山小学结盟，借助小学教师的亲情助力，携手开展此次幼小衔接家长会。充分利用社区资源，形成统一的教育理念和目标，家、校、园、社区四方联动，同携手，齐发力，为幼小衔接一起做好准备。
衔接有方 渗透有度 科学做好四大准备大班年级组长刘洁老师不仅结合实践经验向家长介绍了为什么要进行幼小衔接和幼小衔接的重要性，还详细介绍我园在科学幼小衔接方面是如何帮助幼儿从入园时便将身心准备、生活准备、社会准备和学习准备这四大方面以养成教育 幼小衔接 自主游戏齐步走的形式做好衔接，并将衔接内容及做法与家长们进行深度的交流。
幼小协同 现场观摩 微课《整理书包》游戏是幼儿园活动的基本形式，而小学课堂又是什么样的呢，鹰山小学教研主任、一年级班主任唐玲老师用一节精彩纷呈的微课《整理书包》让家长朋友更直观的感受小学课堂模式。
刘校长点评微课结束，鹰山小学刘霞辉校长就此活动进行点评。刘校长说书包是小学生必备的用品，整理书包是孩子们需要掌握的一项技能，小小的书包，承载着大大的希望。并指出教育不是说给孩子听的，而是需要我们父母以身作则做给孩子看，当孩子遇到困难时，作为父母我们应该是和孩子一起打败困难，而不是和困难一起打败孩子。在家校园共同配合教育下孩子也将会越来越优秀！
专家引领 共话成长:
时间就像一列飞速列车，再过几个月，大班的孩子们就要停靠“小学站”了。家长要怎么正确看待幼升⼩这件事，要给予孩子怎样的帮助呢？我园邀请湖南民族职业学院早教专家唐晓燕现场对家长提出的问题答疑解惑，帮助家长以平和的心态正确科学的面对幼升小。大三班谢知珩妈妈提出在学校什么样的孩子容易受欺负，如果孩子在学校受欺负了家长应该怎么处理呢？就此问题唐晓燕老师用分享绘本《被欺负了可以打回去吗》为她答疑解惑。
用心聆听 嘉宾感言:
家长们认真聆听，意犹未尽。对幼小衔接有了更全面深入的认识，也明确了今后家园合作的方向。
家长会最后，各位嘉宾用一句简短的话语总结本次家长会:
左园长再次感谢大家的参加，指出幼小衔接是一场双向奔赴的旅行，园所搭建一个交流、沟通的平台，在交流探讨中共同帮助孩子顺利完成从幼儿园到小学的过渡和衔接。我园也将在幼小衔接的活动中持续探索，精准发力、双向发力、科学发力，帮助孩子迈好关键的一步，让每一个孩子都绽放生命的精彩。
爱在延续 携手同行:
家长会结束后，家长们真情流露，迫不及待地分享交流这趟旅途的所见所感。
孩子们如待放的花蕾，在爱的滋养中不断成长。愿每个“准”小学生，都能在家、园、校、社区四方协同呵护下，卸下焦虑与不安，怀揣梦想和期许，开始新的人生旅程。
鹰山幼儿园供稿